Converses trans

Comunicar no solamente es hablar. También es escuchar, entender, preguntar y conversar. El video Converses Trans trata de todo ello. A través de imágenes, movimiento, escucha y conversaciones. 

Converses trans intenta mostrar todo lo sucedida en el taller de este año. Un taller lleno de vida y repleto de ideas e ilusión por hablar y lo más importante, por seguir adelante y luchar.  Las seis voces son fuertes, críticas y reflexivas. Y con ello queremos mostrar lo que piensan sobre su propia realidad ellas mismas, porqué de hecho, no hay nadie mejor para hablar de ésta, que las propias protagonistas. 

Converses Trans

VISITA A LA OFICINA DE LA NO DISCRIMINACIÓN

La oficina para la no discriminación es un servicio de orientación para la defensa de los derechos de las personas en general, con especial atención a los colectivos discriminados por razón de género, origen cultural, salud física y mental y edad de la ciudad de Barcelona.

http://guia.barcelona.cat/detall/oficina-per-la-no-discriminacio_98348163616.html

Con el grupo hemos decidido ir a visitar a las compañeras de esta oficina para que nos contaran con más detalle cuál es su trabajo, en qué consisten sus servicios y de que forma un ciudadano o una ciudadana puede dirigirse a ésta y sobretodo en qué casos.

Hemos salido del centro juntas y nos hemos dirigido a la calle Ferrán, donde se encuentra la oficina. Allí estaban Rosa y  Joan, dos médicos de Tránsit. Ellos también nos han acompañado durante la visita.

Trànsit es un programa del Institut Català de la Salut, en el que se asesora a las personas trans i a su entorno afectivo en aspectos de identidad sexual, procesos de transición, tratamientos médicos y quirúrgicos. Trànsit también apoya psicológicamente a personas trans a través de atención individualizada, en pareja, a familiares y/o a través de terapias grupales donde se trabaja la diversidad de problemáticas relacionadas con procesos de transición de género. 

transit.bcn.ics@gencat.cat

Esta visita nos ha servido para conocer el trabajo de estas dos entidades y sobre todo para ver que no estamos solas antes la discriminación. Las participantes han preguntado a los profesionales varias cosas que les preocupaban y ellos las han aconsejado y asesorado. Conocer que existe una oficina para la no discriminación ha sido un paso más en el trabajo de empoderamiento. Ellas saben que existe un lugar en la ciudad donde acudir si en algún momento sienten que son discriminadas. Ha sido una experiencia fantástica y muy enriquecedora para todos los que la hemos disfrutado. 

Empoderamiento, transexualidad y Tics 2016

Este año hemos realizado de nuevo el taller de empoderamiento Trans. Como cada año trabajar conjuntamente y para seis personas trans es un reto para los dos profesionales que lo conducimos.

El recorrido del taller siempre es a través de dinámicas creativas que persiguen el empoderamiento de las participantes y de sesiones informativas, a veces compartidas con otras entidades afines, con el objetivo de informar y asesorar a las participantes en cuanto a derechos y recursos a su disposición. 

Un trabajo de empoderamiento que tiene que ver con el fortalecimiento y autoconocimiento personal. Además, como cada año, el trabajo realizado en el taller ha consistido en crear un espacio compartido entre el conocimiento, la experiencia y el pensamiento de ambas partes: las participantes y los profesionales.

Durante el taller hemos trabajado el concepto de género y la diversidad sexual. La mirada del otro en esta diferencia y lo que afectaba a cada una de ellas esta mirada, a veces discriminatoria, excluyente o de rechazo. Y es precisamente en esta experiencia vivida con la Sociedad donde aparece la necesidad del trabajo personal. Ser diferente es algo que supone en la mayoría de las ocasiones aceptar que el reconocimiento a veces no existe. El trabajo personal es el camino de la superación de estas barreras que el otro nos intenta poner. Y por ello, hemos trabajado el estereotipo, el prejuicio y la discriminación a través de la fotografía, el psicodrama y material audiovisual creado por otras trans.

videoARTE

Día 7. Último día. Es hora de que las participantes manifiesten lo aprendido a lo largo de las sesiones y compartan lo vivido en ellas.

Las chicas entran, toman asiento y empiezan a hablar entre sí. El vínculo creado se ha consolidado con el paso de los días y podemos decir que a día de hoy las participantes han creado una relación de amistad.

Hoy queremos que las chicas traten tres estados diferentes. Para ello escogerán de entre varias revistas tres imágenes. Una primera que consideren positiva, es decir, que transmita felicidad, tranquilidad o amor. La siguiente imagen tiene que provocar el efecto contrario y por tanto ser negativa. Por último, deberán escoger una imagen que implante duda. Cuando hayan escogido las imágenes, tomarán una foto de cada una y explicarán el porqué de su elección. Con este ejercicio queremos que las chicas sean capaces de expresar las emociones que causan para así poder hacerlo con la siguiente dinámica. Esta vez tendrán que contar tres historias (positiva, negativa y que genere duda) pero las historias deberán haberlas vivido ellas a lo largo de su vida.

Para cerrar con este último día haremos que las chicas rebobinen en el tiempo. Que reflexionen, analicen y compartan con nosotras lo que ha significado este taller. Y es así como nos damos cuenta de los resultados que estas sesiones han dado. Ellas han crecido, han aprendido, han compartido, imaginado y creado. Y no solo ellas, nosotras también.

CreArte

Decidimos acabar el taller con dos sesiones de creación. Y es que MirArte ha sido desde el principio un espacio donde crear ha sido nuestro principal objetivo. Crear un espacio íntimo, seguro y cálido donde poder experimentar y ser uno mismo. Crear un sinfín de posibilidades para poder jugar, escuchar, contar, estar y hacer. En definitiva, crear para ser.

Durante el taller reflexionamos acerca de la presencia del ser humano en el mundo y de las relaciones que vamos tejiendo. Hemos establecido un diálogo constante entre los profesionales, las usuarias y el arte, que ha supuesto una comunicación con la realidad y con el otro, a través de un pensamiento crítico y reflexivo.
 A través de ello, hemos ahondado en la mirada del otro para descubrirnos un poco a nosotros. Y allí, en el terreno único de los que somos hemos encontrado aquello que creiamos perdido. Todo este trabajo nos ha conducido a un gran trabajo final en el que las participantes han sido autènticas creadoras.

Llegan a la sala sin saber con lo que van a encontrarse: a ellas mismas. O la imagen de ellas mismas. Una fotografia de tamaño A2 en blanco y negro de cada una. Miles de pinceles, rotuladores y colores. Y una misión: pintar en la imagen aquello que a simple vista el otro no ve. Y es que a simple vista, cuesta detectar un gran corazón o una herida en el alma.

Vivimos en un mundo donde aquello que vemos se convierte en lo indiscutible. Creamos un mundo lleno de apariencias, prejuicios, miradas poco profundas y miedos. Destinamos poco tiempo a intentar sacar las grandes corazas que nos acompañan, repletas de sentencias sobre el otro que nos encarcelan a nosotros mismos al mismo tiempo. Por esto creemos importante poder mostrar al otro que se esconde detrás de un pelo morado.

 

Detrás de las seis imagenes descubrimos corazones sensibles, pasiones, recuerdos de infancia, aves fenix y almas de lunares. Y ellas han podido mirar, mirar al otro, y mirarse, a través de crear y crearse.

Para finalizar, decidimos proponer que cada una de las participantes pinte encima de sus compañeras aquello que ha descubierto durante este tiempo sobre ellas. Pedimos que lo hagan con respeto y siempre, mimando a la otra. Y nos damos cuenta que no es necesario. Todo este tiempo, ha servido para crear un vínculo entre ellas inimaginable el primer dia.

Con estas dos sesiones de creación, cerramos la primera parte del taller. Y las profesionales, nos damos cuenta de lo mucho que hemos aprendido las tres con ellas. Lejos de ser profesionales, nos descubrimos como mujeres con miedos, prejuicios, deseos, heridas y pasiones. Hemos cogido un cariño inmenso a las chicas, sí. Y de hecho, sabemos que ese amor es el que nutre cualquier relación humana.

Día 4: emocionARTE

Dicen, que aquellos momentos o situaciones que consiguen emocionarte, erizar tu piel, o acelerar tu corazón, se instalan en tu memoria con mayor facilidad. Al haber provocado algo en ti los registras, guardas o proteges.

Hoy, después de cuatro días junto a las participantes del taller, están y estamos preparadas para hablar de esto que nos mueve. Estamos preparadas para hablar de las emociones. Y así, una vez más trataremos dicho aspecto a través de una dinámica artística. Consistirá en tratar de relacionar una emoción como la pasión, la ira, el miedo, la alegría o la euforia con una situación real en la que la hayamos experimentado. ¿Qué te lo provoca, como la gestionas, con quién la compartes?. La dinámica consiste en que las participantes se agrupen y representen una situación real, sobretodo expresando aquellas emociones que les provocó.  

Todas las actividades realizadas este día, han servido a las chicas a contar sus historias, reconciliarse con lo que cada una de ellas es, con el objetivo de imaginar o crear lo que podrían llegar a ser. Son juegos que fortalecen la voz de cada una y posibilitan un cambio en sus historias personales. 

Boan (1992), creó el teatro foro como una técnica dentro del teatro de lo oprimido basada en escenas teatrales que sirven para representar conflictos no resueltos y para expresar sentimientos ideas y puntos de vista, posibilitando un debate no verbal sobre conflictos y opresiones que causan malestar a las personas. 

Día 3: NO JUZGUES A TUS SEMEJANTES HASTA QUE QUE NO CAMINES EN SUS ZAPATOS

Tercer día en el que seguir aprendiendo junto a las participantes. Hoy trabajaremos acerca de los prejuicios y estereotipos.

Antes de nada, queremos que las participantes vean como una misma imagen puede significar un mundo completamente diferente para los demás. Para ello exponemos una serie de fotografías encima de una mesa y cada una escogerá la que más llame su atención. Al lado de la fotografía, escribirán el sentimiento que les transmita la imagen. Harán lo mismo con las imágenes escogidas por el resto de sus compañeras. De este modo, comprobaremos que lo que para una un paisaje puede trasmitir paz y tranquilidad, para otra representa angustia o soledad.

Otra de las dinámicas que haremos hoy se hará a través de un vídeo que habla sobre la polémica surgida por descalificar a una Miss en un concurso de belleza debido a su cambio de sexo, las chicas entablan un debate acerca de si se trata de una discriminación o no. Todas tienen una opinión diferente por lo que decidimos hacer una obra de teatro que ayude a entender los diferentes lados de la historia.

Ponemos a tres chicas como miembros del jurado del concurso de belleza mientras las otras tres restantes tendrán que interpretar el papel de la Miss, acompañada por sus dos representantes. Las chicas actúan, argumentan su postura y defienden su criterio desde el papel asignado. Al rato, decidimos intercambiar los roles y esta vez las tres participantes que han sido miembros del jurado, pasan al otro lado de la mesa.

La sesión cierra con este ejercicio tan potente. Las participantes han sabido escuchar, valorar pero sobretodo respetar. Pertenecer a un colectivo que lucha por normalizar la situación a la que se enfrentan cada día, no es nada fácil. Pero a veces para poder hacerlo, hay que saber ponerse en la posición del otro y hoy ellas han sido capaces de hacerlo.